A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA HISTÓRIA

 

Problema de Investigação

Como se caracteriza a utilização das TIC no ensino e aprendizagem da História no panorama da literatura nacional e das práticas pedagógicas docentes?

Objetivo de Investigação

Levantamento das práticas do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino da História, de forma a sistematizar informação relevante, que permita apoiar o desenvolvimento de projetos e iniciativas, direcionados para o suporte à integração das tecnologias por parte dos
professores deste grupo disciplinar.

Quadro Teórico

A literacia informática começa cada vez mais a ser uma exigência da sociedade atual;

§ “A utilização das TIC no dia-a-dia e em contextos de aprendizagem informal é já real para a maioria dos alunos e para alguns professores (Loureiro, Pombo, Barbosa & Brito, 2010). No entanto, esta situação parece ainda não ter sido interiorizada pela escola.” (Barbosa & Loureiro, 2011, p. 4);

§ Muitos são os aspetos apontados por diversos autores como obstáculos à introdução das TIC nas escolas.

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